Banca de QUALIFICAÇÃO: LUÍZA CAMPOS DE SOUZA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: LUÍZA CAMPOS DE SOUZA
DATA: 29/02/2024
HORA: 09:00
LOCAL: Google Meet
TÍTULO:

"Eurocentrismo e o Ensino de História das Américas: Intervenções Curriculares Decoloniais"

PALAVRAS-CHAVES:

Ensino de História, América Latina, Decolonialidade, História Comparada

PÁGINAS: 98
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: História
SUBÁREA: História Moderna e Contemporânea
RESUMO:

Esta tese centra-se nos estudos sobre o Ensino das Américas no Brasil procurando entender as raízes explicativas da insuficiência ou inadequação destes conteúdos na Educação Básica. As análises destinam-se aos conteúdos curriculares do Ensino Médio, tendo como parâmetros as obras aprovadas pelo PNLD 2018 e 2021, a Base Nacional Comum Curricular e o Documento Curricular do Território Maranhense. Como contrapartida à constatação do eurocentrismo nos currículos escolares, a tese tem como finalidade a elaboração de um produto educacional destinado à instrumentalização e formação de professores no Ensino de história das Américas.O material tem como objetivo demonstrar a viabilidade de conteúdos escolares formais em que o Brasil apareça conectado as Américas e ao Maranhão. O arcabouço teórico utilizado foi o pensamento decolonial, sendo que a filiação deste trabalho não corrobora com a aplicação teórica sem crítica à teoria. A metodologia empregada para a elaboração do produto foi a história comparada, por entender que esse mecanismo historiográfico pode contribuir significativamente para avanço didático do ensino de história das Américas nos currículos
Brasileiros.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente(a) - 844846 - CARINE DALMAS
Interno - 7236 - YURI MICHAEL PEREIRA COSTA
Externo à Instituição - JULIANA PIROLA DA CONCEIÇÃO - NENHUMA