| PJ022-2024 |
CICLO DE AÇÕES INTEGRADAS: Desafios e Proposições para o Plano Municipal de Educação Ambiental De Codó na perspectiva da Agenda 2030 e os ODS |
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| PJ091-2023 |
CORAL INTERGERACIONAL |
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| PJ206-2023 |
AÇÕES INTEGRADAS ENTRE O PROJETO INTERGERACIONAL E A UNABI/CAMPUS-CODÓ |
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| PJ207-2023 |
AVALIAR PARA QUÊ? PASSO A PASSO PARA O PROCESSO DE AVALIAÇÃO, RECONHECIMENTO E RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO |
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| EV047-2023 |
Fugindo do senso comum teórico dos juristas por meio das Artes: reflexões sobre a sensibilidade no fazer jurídico |
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| PJ408-2022 |
WORKSHOP:
ODS EM QUESTÃO: um diálogo sobre Educação Financeira e Sustentabilidade para a redução das desigualdades em Codó-Ma
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| PJ316-2022 |
AÇÕES INTEGRADAS ENTRE O PROJETO INTERGERACIONAL E A UNABI-CAMPUS CODÓ |
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| PJ383-2022 |
ARTE E CULTURA NO CONTEXTO DAS MATAS DO JATOBÁ EM MEMÓRIA AO BICENTENÁRIO DE GONÇALVES DIAS |
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| PJ079-2021 |
Sabores, saberes e artes na UNABI/Codó-MA em tempos de pandemia: virtual e atemporal |
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| PJ073-2021 |
DIÁLOGOS NECESSÁRIOS: a cultura afro codoense e o campo acadêmico |
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| PJ365-2021 |
A sustentabilidade ambiental no CESCD/UEMA |
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