ana patricia sa martins

DLET - DEPARTAMENTO DE LETRAS - BALSAS

Produção Intelectual

Artigos (3)

• 2019, Ana Patrícia Sá Martins , A TEORIA DOS ESPAÇOS MENTAIS NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDO EM TEXTOS MULTIMODAIS, ISSN: 24466905
• 2019, Ana Patrícia Sá Martins , Reflexões do agir docente sobre o uso das tecnologias nas práticas de leitura e escrita na formação do futuro professor de língua portuguesa: o desenvolvimento das capacidades de ação profissional, ISSN: 21761485
• 2017, Ana Patrícia Sá Martins, DOROTEA FRANK KERSCH , ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E AMBIENTE DIGITAL: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O TRABALHO COM GÊNEROS ARGUMENTATIVOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES, ISSN: 21767955

Publicação em Eventos (23)

• 2019, ANA PATRICIA SÁ MARTINS LETICIA APARECIDA, Letramento Digital na Formação de Professores de Língua Materna: O trabalho prescrito na Base Nacional Comum Curricular, ENAPIC - Encontro Anual de Pesquisas e Iniciação Científica, Resumo Expandido
• 2019, ANA PATRICIA SÁ MARTINS, KENYA MARTINS, O LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇAO INICIAL DE PROFESSORES DE LINGUA PORTUGUESA: o estado da arte de pesquisas brasileiras., ENAPIC - Encontro Anual de Pesquisas e Iniciação Científica, Resumo Expandido
• 2019, ANA PATRICIA SA MARTINS, ?ESSAS EXPERIÊNCIAS NA DISCIPLINA MUDARAM A FORMA DE TODOS NÓS VERMOS O CURSO DE LETRAS?: multiletramentos e processos de (trans)formação didático-digital, VI Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD), Resumo Expandido
• 2019, ANA CLEIDES MACIEL MACEDO, Ana Patrícia Sá Martins, O LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: INVESTIGANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, XXXI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UEMA, Resumo Expandido
• 2019, Ana Patrícia Sá Martins, A ESCRITA COMO PRÁTICA DISCURSIVA: investigando processos de (trans)formação didatico-digital de (futuros) professores no curso de Letras, II Colóquio de Pesquisa em Linguística Aplicada: Compartilhando Saberes, Resumo
• 2019, ANA PATRICIA SA MARTINS, A ESCRITA COMO PRÁTICA DISCURSIVA: investigando processos de (trans)formação didatico-digital de (futuros) professores no curso de Letras, CONEXÃO PESQUISA UNISINOS, Resumo
• 2019, ANA PATRICIA SA MARTINS JULIANE COUTINHO, A mulher nas propagandas da Revista Nosso Estilo: uma análise discursiva das representações, ENAPIC - Encontro Anual de Pisquisa e Iniciação Científica, Resumo Expandido
• 2018, ANA PATRICIA SÁ MARTINS, MULTILETRAMENTOS E ENSINO NO CURSO DE LETRAS: PROCESSOS DE (TRANS) FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE LINGUA MATERNA, I COLOQUIO DE PESQUISA EM LINGUISTICA APLICADA: COMPARTILHANDO SABERES, Resumo Expandido
• 2018, Ana Patrícia Sá Martins, ANA CLEIDES MACIEL MACEDO, O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM CONTEXTO ACADÊMICO : O QUE PENSAM/DIZEM OS DOCENTES, V CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, Trabalho Completo
• 2018, Ana Patrícia Sá Martins, MULTILETRAMENTOS E ENSINO NO CURSO DE LETRAS: PROCESSOS DE (TRANS) FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE LINGUA MATERNA, I Colóquio de Pesquisa em Linguística Aplicada: Compartilhando Saberes, Resumo
• 2017, ANA PATRICIA SA MARTINS, Temáticas afro no ensino superior: invisibilidades e esteriótipos, Semana da Consciência Negra, Resumo
• 2017, ANA CLEIDES MACIEL MACEDO, Ana Patrícia Sá Martins, AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CURSO DE LETRAS: AS PERSPECTIVAS DOS DOCENTES DE LÍNGUA PORTUGUESA., Encontro Anual de Pesquisa e Iniciação Científica, Resumo Expandido
• 2017, ANA CLEIDES MACIEL MACEDO, Ana Patrícia Sá Martins, AS NOVAS TECNOLOGIAS E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES, XXIX SEMIC - SEMINARIO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA 2017, Resumo Expandido
• 2017, ANA PATRICIA SA MARTINS, A Literatura afro como instrumento de reflexão na construção da identidade maranhense, FEIRA DO LIVRO DE BALSAS: A CULTURA MARANHENSE, Resumo
• 2016, ANA PATRICIA SA MARTINS, AS NOVAS TECNOLOGIAS E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, III Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL e III Encontro das Associações de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL, Resumo
• 2016, Ana Patrícia Sá Martins, DIELLY NASCIMENTO LEITE, NAVEGANDO COM AS LETRAS: ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DA INTERNET, I Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso, Trabalho Completo
• 2016, DIELLY NASCIMENTO LEITE, GERLA SANTOS DE SOUSA, HYANA MAMEDIA DA SILVA, Ana Patrícia Sá Martins, ANALISE LINGUÍSTICA EM CAPAS DE REVISTAS COMO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS, CONEDU - Congresso Nacional de Educação, Trabalho Completo
• 2016, ANA PATRÍCIA SA MARTINS, Gêneros textuais e ensino de Língua Portuguesa: análise das relações intertextuais e polifônicas na formação inicial de professores, CONELP -Congresso Nacional de Ensino de Língua Portuguesa, Resumo
• 2016, ANA CLEIDES MACIEL MACEDO, Ana Patrícia Sá Martins, AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES, XXVIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ? SEMIC, Resumo Expandido
• 2016, ANA PATRICIA SA MARTINS LILIAN LATTIES, Entre contos afros e fanfics: uma experiência tecnológica e identitária na formação inicial de professores, V FLAEL (Fórum de Linguística Aplicada e Ensino e Aprendizagem de Línguas), Resumo
• 2016, Ana Patrícia Sá Martins, DOCUMENTOS OFICIAIS DE ENSINO DO MARANHÃO: ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE LETRAMENTO NAS ORIENTAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA A DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA., CONEDU - Congresso Nacional de Educação, Trabalho Completo
• 2016, DIELLY NASCIMENTO LEITE ANA PATRICIA SÁ MARTINS, NAVEGANDO COM AS LETRAS: ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DA INTERNET, I Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso ? CONIFID e III Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória - ENAFDM, Trabalho Completo
• 2015, ANA PATRICIA SÁ MARTINS, A Marginalização da literatura maranhense no Ensino Medio, III SEMANA DE LETRAS E IV SEMINARIO DE LINGUAGENS, CIÊNCIA E CULTURA, Resumo Expandido

Capítulos de Livros (3)

• 2020, LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: o trabalho prescrito na BNCC, A PESQUISA E A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO SUL DO MARANHÃO Coleção Dizeres sul-maranhenses, Letícia Aparecida Nunes Ana Patrícia Sá Martins
• 2020, A MULHER NAS PROPAGANDAS DA REVISTA NOSSO ESTILO: uma análise discursiva das representações, A PESQUISA E A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO SUL DO MARANHÃO Coleção Dizeres sul-maranhenses, Juliane Lopes da Silva Godinho Ana Patrícia Sá Martins
• 2016, OS PCNS E OS REFERENCIAIS CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO DO MARANHÃO: DELINEANDO O ?PAPEL? DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA, ESTUDOS LINGUÍSTICOLITERÁRIOS: REFLEXÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS, Ana Patrícia Sá Martins

Participações em Bancas de Concursos (1)

• 2016, SELETIVO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO? EDITAL 119/2016, Aldecina Costa Sousa, ANA ROSARIA Soares da Silva, Ana Patrícia Sá Martins

Participações em Bancas de Cursos (7)

• 2019, Monografia de Graduação ANALISE DA OBRA CAPITÃES DE AREIA DE JORGE AMADO E O PROCESSO DE VULNERABILIDADE SOCIAL DE JOVENS INFRATORES EM SÃO RAIMUNDO DAS MANGIABEIRAS, Vanessa Nunes da Silva, ADRIANO FERREIRA NETO, Ana Patrícia Sá Martins
• 2018, Monografia de Graduação Comunicação e mídia: projetando a comunicação audiovisual na sala de aula, Vanessa Nunes da Silva, Merivan Pereira Sá, Ana Patrícia Sá Martins
• 2018, Monografia de Graduação O IDEB como ferramenta da aprendizagem, Vanessa Nunes da Silva, Merivan Pereira Sá, Ana Patrícia Sá Martins
• 2017, Monografia de Graduação A análise da pronúncia de fricativas interdentais da língua inglesa entre estudantes de Letras da UEMA em Balsas: aprender para ensinar, Vanessa Nunes da Silva, Suzan Figueiredo, Ana Patrícia Sá Martins
• 2017, Monografia de Graduação A REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA NA PERSONAGEM EMMA BOVARY: DO ROMANCE AO FILME, ANA CRISTINA BRITO, LEONARDO MENDES BEZERRA, Ana Patrícia Sá Martins
• 2015, Monografia de Graduação JUBIABÁ, de Jorge Amado e a literatura Afro-brasileira, MARTHA HELENA PIOVESAN, Laira de Cassia Barros Ferreira Maldaner, Ana Patrícia Sá Martins
• 2015, Monografia de Graduação Navio negreiro de Castro Alves: uma proposta de análise léxico-semântica, MARTHA HELENA PIOVESAN, ANA CRISTINA BRITO, Ana Patrícia Sá Martins

Organização de Eventos, Consultorias, Edição e Revisão de Períodicos (1)

• 2015,Membro da Comissões Organizadora, UEMA, Local, SEMICULT

Trabalho de Fim de Curso(25)

• Tecnologias digitais e práticas docentes: um estudo sobre percepções de professores licenciados em Pedagogia da rede municipal de Balsas-MA para a construção de proposições didáticas, CARLIANE SILVA MARTINS , 12/2022
• Formação Inicial de Professores no Contexto do Ensino Remoto: investigando estratégias de aprendizagem a partir do uso das tecnologias de Informação e comunicação., LETÍCIA APARECIDA NUNES MORAES , 06/2022
• O Ensino de Literatura no Curso de Letras: Desafios e possibilidades no Contexto remoto emergencial., EDINAÍDE PEREIRA DE SOUSA , 06/2022
• A ATUAÇÃO DOCENTE DOS LICENCIANDOS DE LETRAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA INGLESA NO CONTEXTO REMOTO: ressignificando os usos das tecnologias digitais., UELITON VANDERLEI DA SILVA JUNIOR , 07/2023
• A ATUAÇÃO DOCENTE DOS LICENCIADOS DE LETRAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CONTEXTO DE ENSINO REMOTO:RESSIGNIFICANDO OS USOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS., TATIANA DA SILVA PEREIRA , 06/2022
• O LIVRO DIDÁTICO E AS LITERATURAS AFRO: reflexões decoloniais para além da escola., LÍDIA CRISTINA FURTADO RIBEIRO , 03/2024
• MULTILETRAMENTOS COM LITERATURAS AFRO PARA ALÉM DA ESCOLA: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS DECOLONIAIS., ANIELE CARVALHO DE ARAÚJO , 04/2024
• MULTILETRAMENTOS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DECOLONIAIS., ALEXSANDRO DOS SANTOS COUTINHO , 04/2024
• MULTILETRAMENTOS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DECOLONIAIS., ELISANE DA SILVA MIRANDA , 04/2024
• MULTILETRAMENTOS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DECOLONIAIS., SUZANA DA ROCHA CARVALHO , 04/2024
• A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA CONTEMPORANEIDADE: INVESTIGANDO O LETRAMENTO DIGITAL NO CURSO DE LETRAS., ANA CLEIDES MACIEL MACEDO , 12/2019
• O ensino de Língua Inglesa na BNCC: prescrições ao trabalho docente na era digital., MARCOS DAVID SOUZA RAMOS , 06/2021
• A CONSTRUÇÃO DO ETHOS: uma análise discursiva das representações femininas no romance O alegre canto da perdiz, de Paulina Chiziane. , TATIELE PEREIRA DA SILVA , 12/2020
• FANFICS: INVESTIGANDO A CONSTRUÇÃO DO ETHOS DISCURSIVO NO TEXTO FICCIONAL DO CIBERESPAÇO. , MILENA SOUSA DA SILVA , 12/2020
• ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS E REPRESENTAÇÕES DO FEMININO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DAS PROPAGANDAS DA REVISTA NOSSO ESTILO., JULIANE LOPES DA SILVA GODINHO , 12/2020
• PROPOSTAS DIDÁTICAS AO ENSINO DE LITERATURA COM ALUNOS AUTISTAS: uma análise de pesquisas na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Capes., KARINE DA SILVA PONTES AGUIAR , 12/2020
• A construção do letramento acadêmico no curso de Letras: investigando as práticas letradas na Produção textual dos licenciandos. , ANAYRA ANDRADE MARINHO , 12/2020
• . Tecnologias digitais e o ensino-aprendizagem de Língua Inglesa na educação básica: percepções dos docentes., IOLAYNE BATISTA FERREIRA , 06/2021
• Multiletramentos no ensino de Língua Portuguesa: os desafios enfrentados pelos professores da rede básica de ensino. , HILMARA ROCHA DA SILVA , 12/2020
• EDUCAÇÃO DOMICILIAR NO BRASIL: O ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS EM LETRAS E EDUCAÇÃO., TAINARA RODRIGUES DA SILVA , 12/2024
• ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COM ALUNOS AUTISTAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE BALSAS., BRUNO DOS REIS MIRANDA , 12/2024
• MULTILETRAMENTOS E DECOLONIALIDADES NO ENSINO DE LITERATURAS AFRO: EXPERIÊNCIAS COM O PORTAL INTER@GE PROFESSOR., GUILHERME CORDEIRO DA SILVA , 12/2024
• A REPRESENTAÇÃO DA MULHER AFRO-BRASILEIRA NA LITERATURA DE CONCEIÇÃO EVARISTO: UMA ANÁLISE DO CONTO "ZAITA ESQUECEU DE GUARDAR OS BRINQUEDOS", ADRIELE NEVES DA SILVA SOUSA , 01/2025
• MULTILETRAMENTOS COM O PORTAL INTER@GE PROFESSOR: PROPOSIÇÕES DIDÁTICAS AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DA DECOLONIALIDADE, ANA PAULA CORREIA DA SILVA , 01/2025
• ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COM ALUNOS AUTISTAS: desafios e possibilidades em uma escola pública de Balsas., BRUNO DOS REIS MIRANDA , 12/2024

Orientações de Pós-Graduação (9)

• Mestrado, FRANCISCA FABIANA DA CONCEIÇÃO CRUZ, 05/2023 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, GLEYDSON ROGERIO LINHARES DOS SANTOS COUTINHO, 04/2022 - , Concluída em 05/2024
• Mestrado, JUCENILDE THALISSÁ DE OLIVEIRA, 03/2021 - , Concluída em 03/2023
• Mestrado, MELISSIA ABREU LIMA DE SOUSA, 04/2023 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, WELISTONY CAMARA LIMA, 05/2023 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, ARETUSA PONTES NASCIMENTO, 03/2024 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, LOURDES MARIA DE OLIVEIRA PAULA MOTA, 03/2024 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, GISELLE TORRES DE LIMA, 03/2024 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, MANOELA PESSOA MATOS, 04/2022 - , Concluída em 05/2024