Banca de QUALIFICAÇÃO: NORBELINA VIEIRA FONTENELE

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: NORBELINA VIEIRA FONTENELE
DATA: 29/09/2025
HORA: 08:00
LOCAL: google meet
TÍTULO:

INOVACAO TECNOLOGICA NA EDUCACAO INCLUSIVA: Sistema de informação
para apoio a decisão com enfoque no desempenho do educando com Transtorno do Espectro AutistaTEA, no âmbito da educação especial

PALAVRAS-CHAVES:

Autismo; educação especial; ensino-aprendizagem; protótipo.

PÁGINAS: 55
GRANDE ÁREA: Educação
ÁREA: Educação
RESUMO:

Este trabalho discorre sobre a “Inovação Tecnológica na Educação Inclusiva: Sistema de
Informação para Apoio à Decisão com Enfoque no Desempenho do Educando com Transtorno do
Espectro Autista (TEA) no Âmbito da Educação Especial” e tem como objetivo desenvolver um
sistema de informação que possibilite a realização de análises e a mensuração de resultados com base
em dados históricos de discentes com TEA, a fim de predizer quais fatores podem induzir ao sucesso
ou ao insucesso no contexto educacional. Nesse sentido, questiona-se: como evidenciar possíveis
fatores que possam corroborar para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem de estudantes
com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em instituições de ensino da cidade de Luís Correia, no
Piauí? A escolha dessa temática surgiu a partir da avaliação do crescimento significativo do públicoalvo da Educação Inclusiva/Especial e do grande desafio de lidar com as dificuldades específicas no
processo de ensino-aprendizagem. Para tanto, será utilizada pesquisa bibliográfica e de campo, em
uma abordagem qualiquantitativa. Espera-se, com este estudo, a criação de um Protótipo de Sistema
de Informação (SI) que auxilie na geração de relatórios e recomendações com base nos dados apurados
e tratados, revelando os prováveis agentes de sucesso ou insucesso na atuação pedagógica. A temática
ganha relevância na medida em que tais fatores contribuirão para a construção de um banco de dados
capaz de proporcionar a geração de informações e conhecimentos que auxiliem a tomada de decisão
no âmbito da gestão, da coordenação e dos educadores, favorecendo maior assertividade nas ações
pedagógicas em um contexto inclusivo.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente(a) - 856650 - THIAGO ANCHIETA DE MELO
Interno - 7413 - WELBERTH SANTOS FERREIRA
Externo ao Programa - 874998 - SUELEN ROCHA BOTÃO FERREIRA